Mai mult decât matematică · O școală a gândirii
ITEM INTERACTIV + REFLECȚIE

Știu sau doar recunosc? – auditul propriei învățări

Scopul activității: Să deosebești recunoașterea unei soluții de capacitatea de a o produce.

Situația

Privești o soluție și totul pare clar. Apoi închizi soluția și trebuie să rezolvi o problemă asemănătoare.

Provocarea

Alege un concept studiat. Scrie fără ajutor definiția, un exemplu și o eroare frecventă. Apoi verifică. Ce ai știut activ și ce doar ai recunoscut?

Alege abordarea care poate susține o concluzie matematică:

Reflectează

La ce să fii atent: Familiaritatea cu o pagină nu este același lucru cu înțelegerea pe care o poți folosi.