Mai mult decât matematică · O școală a gândirii
ITEM INTERACTIV + REFLECȚIE
Știu sau doar recunosc? – auditul propriei învățări
Scopul activității: Să deosebești recunoașterea unei soluții de capacitatea de a o produce.
Situația
Privești o soluție și totul pare clar. Apoi închizi soluția și trebuie să rezolvi o problemă asemănătoare.
Provocarea
Alege un concept studiat. Scrie fără ajutor definiția, un exemplu și o eroare frecventă. Apoi verifică. Ce ai știut activ și ce doar ai recunoscut?
Alege abordarea care poate susține o concluzie matematică:
Reflectează
La ce să fii atent: Familiaritatea cu o pagină nu este același lucru cu înțelegerea pe care o poți folosi.