Loading Events

« Toate Eventsle

  • Acest eveniment a fost in trecut.

Câștigătorii concursului național „Istoria evreilor. Holocaustul”

mai 11, 2024 @ 8:00 am - iunie 15, 2024 @ 5:00 pm

Le mulțumim și îi felicităm pe elevii câștigători, dar și pe profesorii implicați în acest proiect!

Câștigătoarea circuitului cu autocarul în Polonia, care include și vizitarea lagărului de la Auschwitz-Birkenau, este Andreea Iacob, elevă în clasa a XI-a la Liceul Teoretic „Constantin Șerban” din Aleșd, Bihor / profesor-coordonator Antonia Silaghi.

*Menționăm faptul că, din motive personale, elevii clasați în primele trei locuri nu au putut merge în excursia oferită de Editura Corint. De aceea, MARELE PREMIU merge la eleva clasată pe locul IV.

Nume elev Denumire școală Județ Profesor coordonator Probă grilă Probă eseu Punctaj total Premiu În ce constă premiul obținut
Ezaru Carina Ștefana Colegiul Național, Iași Iași Adriana Radu 100 94 194 Premiul I Pachet 10 cărți
Arghire Rebecca Maria Colegiul Național, Iași Iași Adriana Radu 100 88 188 Premiul al II-lea Pachet 10 cărți
Marcu Andreea Alexandra Colegiul Naţional „B.P. Hașdeu”, Buzău Buzău Carmina Miron 97 88 185 Premiul al II-lea Pachet 10 cărți
Iacob Andreea Ilinca Liceul Teoretic „Constantin Șerban”, Aleșd Bihor Antonia Silaghi    94 88 182 Premiul al II-lea Excursie în Polonia (elev însoțit de cadru didactic)
Braniști Iana Colegiul Național, Iași Iași Adriana Radu 97 82 179 Premiul al III-lea Pachet 3 cărți
Pantea Erik-Alexandru Colegiul Tehnic „Mihai Băcescu”, Fălticeni Iași Elena Deleanu 100 79 179 Premiul al III-lea Pachet 3 cărți
Doană Iulia Colegiul Național „Cantemir Vodă” București Ioniță Elena 97 79 176 Premiul al III-lea Pachet 3 cărți
Flegher Laura Alma Colegiul Național, Iași Iași Adriana Radu 90 85 175 Premiul al III-lea Pachet 3 cărți
Țermure Diana- Daniela Colegiul Național „Petru Rareș”, Beclean Bistrița- Năsăud Melania- Susana Abodi 94 79 173 Premiul al III-lea Pachet 3 cărți
Croitoru Vlad Cristian Colegiul Național „Spiru Haret”, București București Bilcea Valentina 93 79 172 Premiul al III-lea Pachet 3 cărți
Iliesi Maria Liceul Teoretic „Nicolae Bălcescu”, Medgidia Constanța Filip Ana Maria 94 76 170 Premiul al III-lea Pachet 3 cărți
Langa Raul Liceul „Sextil Pușcariu”, Bran Brașov Mihaela  Radu 97 70 167 Mențiune Pachet 2 cărți
Ionescu Denisa Elena Colegiul Național „Cuza Vodă”, Huşi Vaslui Adriana Spătaru 97 70 167 Mențiune Pachet 2 cărți
Crîșmariu Daria Colegiul Național „Emil Racoviță” Iași Iași Hendreş Mihaela 87 76 163 Mențiune Pachet 2 cărți
Blaga Bogdan Liceul Teoretic „Mircea Eliade”, Lupeni Hunedoara Indrieș Sever Miron 87 73 160 Mențiune Pachet 2 cărți
Croitoru Casius Valentin Liceul Tehnologic „Constantin Cantacuzino”, Băicoi Prahova Buzoiu Nicoleta Iuliana 89 70 159 Mențiune Pachet 2 cărți
Antal Giulia Lavinia Colegiul Național „Samuil Vulcan”, Beiuș Bihor Popa Ana Cornelia 86 70 156 Mențiune Pachet 2 cărți
Popescu Anna Viviana Cătălina Colegiul Național „Spiru Haret”, București București Bilcea Valentina 77 76 153 Mențiune Pachet 2 cărți
Dicu Tudor Colegiul Național „Ion Creangă”, București București Bejinariu Alina 68 76 144 Mențiune Pachet 2 cărți
Varnavskiy Alexandra Liceul Tehnologic „Constantin Cantacuzino”, Băicoi Prahova Buzoiu Nicoleta Iuliana 69 73 142 Mențiune Pachet 2 cărți
Precup Raluca Ioana Colegiul Național „Petru Rareș”, Beclean Bistrița- Năsăud Melania- Susana Abodi 64 73 137 Mențiune Pachet 2 cărți

 

 

REGULAMENT SPECIFIC AL ORGANIZĂRII ȘI DESFĂȘURĂRII CONCURSULUI NAȚIONAL

ISTORIA EVREILOR. HOLOCAUSTUL

  • ARGUMENT:
  • Introducerea disciplinei „Istoria evreilor. Holocaustul” are drept scop dobândirea de competențe și perspective noi privind istoria, cultura și tradițiile evreilor din România. Cultivarea memoriei și învățarea toleranței sunt forme de asumare a propriei identități, iar educația este cea mai bună modalitate pentru a susține democrația, a contracara intoleranța și extremismul.

 

  • OBIECTIVELE CONCURSULUI:
  • recunoașterea perspectivelor multiple referitoare la antisemitism, genocid, Holocaust, crime împotriva umanității;
  • realizarea unor eseuri despre cauzele, desfășurarea și consecințele faptelor istorice privitoare la antisemitism, Holocaust și crime împotriva umanității;
  • identificarea contribuțiilor membrilor comunității evreiești la dezvoltarea economică și culturală a României;
  • înțelegerea faptelor istorice în vederea promovării coeziunii sociale și a nonviolenței.

 

  • ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA CONCURSULUI ÎN ANUL ȘCOLAR 2023-2024:
  • În anul școlar 2023-2024 concursul „Istoria evreilor. Holocaustul” se organizează în conformitate cu prevederile de conținut și competenţele specifice, preluate din programa școlară „Istoria evreilor. Holocaustul” (clasa a XI-a/a XII-a, învățământ liceal și profesional) nr. 5344 din 9 august 2023.
  • Subiectele vor fi realizate în funcţie de parcurgerea tematicii şi în raport de etapele desfăşurării concursului, după cum urmează:
  • Etapa I:
  • EVREII ÎN SPAȚIUL ROMÂNESC ÎN SECOLELE XIV—XX, cu următoarele conținuturi:
  • *Situația comunităților evreiești până la 1866: aspecte demografice, comunitare și culturale.
  • *Evreii în spațiul românesc în perioada 1878-1919: de la marginalizare la emancipare
  • *Contribuția comunităților evreiești la dezvoltarea economică, socială, culturală și științifică a României. Structuri asociative reprezentative. Personalități marcante în domeniul cultural, politic și academic;
  • *Violență și retorică antisemită în România interbelică: Liga Apărării Național Creștine (LANC), Mișcarea legionară și Partidul Național Creștin.
  • Etapa a II-a:
  • HOLOCAUSTUL ÎN EUROPA, cu următoarele conținuturi:
  • *Discurs antievreiesc și legislație antisemită în Germania nazistă
  • *Exterminarea evreilor în timpul celui de-Al Doilea Război Mondial: lagăre, ghetouri, Holocaustul prin gloanțe, deportări, exterminări în masă.
  • HOLOCAUSTUL ÎN ROMÂNIA PE TERITORIILE AFLATE SUB ADMINISTRAȚIE ROMÂNEASCĂ ȘI ÎN NORDUL TRANSILVANIEI cu următoarele conținuturi: 
  • *Preliminariile Holocaustului din România (1938-1940). Primele legi antisemite și pogromurile de la Dorohoi și Galați
  • *Statul național legionar și măsurile antievreiești (1940-1941)
  • Studiu de caz: Pogromul de la București
  • *Regimul Ion Antonescu și evreii (1941-1944).
  • Studiu de caz: Pogromul de la Iași. Trenurile morții
  • *Holocaustul în Transnistria aflată sub administrația românească. Deportarea evreilor și a romilor (reprimare și exterminare)
  • *Evreii din Vechiul Regat și din sudul Transilvaniei: regimul de muncă obligatorie și planurile de deportare în Polonia
  • *Rezistența evreiască și eforturile de repatriere a deportaților din Transnistria
  • Studiu de caz: Wilhelm Filderman

 

  • ETAPELE ȘI PERIOADELE DE DESFĂȘURARE ALE CONCURSULUI:
  • Cele două etape ale concursului se vor desfășura după cum urmează:
  • etapa I: 11 mai 2024 (data susținerii testului grilă, pe platforma Google Meet);
  • etapa a II-a: 15 iunie 2024 (data limită până la care pot fi transmise eseurile).
  • În cea de a doua etapă se vor califica 30% dintre elevii participanți la prima etapă a concursului.
  • Competiția se va desfășura în anul școlar 2023-2024 în format on-line.

 

  • PROBELE DE CONCURS:
  • Probele de evaluare vor fi scrise și vor urmări însușirea competențelor specifice din cadrul programei „Istoria evreilor. Holocaustul”.
  • Probele scrise vor cuprinde:
  • itemi obiectivi și semiobiectivi (etapa I);
  • itemi subiectivi (etapa a II-a).
  • Punctajul total pentru fiecare etapă este de 100 de puncte.
  • Subiectele sunt elaborate de comisie desemnată de Editura Corint, cu respectarea tematicii de concurs.
  • În prima etapă, subiectele vor conține itemi obiectivi și/sau semi-obiectivi (după modelul dat), care vor fi rezolvați prin completarea câmpurilor dintr-un formular de tip Google Forms, cu respectarea timpului alocat pentru rezolvarea și trimiterea formularului.
  • În cea de a doua etapă, elevii vor rezolva itemii subiectivi, de tip eseu structurat, redactat pe o foaie albă A4, cu numele și prenumele elevului. După finalizarea lucrării, aceasta va fi fotografiată și inserată într-un formular Google Forms. Tema eseului va fi aleasă de organizatori, dintre temele din programă indicate mai sus. Eseul trebuie să demonstreze înțelegerea temei abordate, pe baza manualului și a bibliografiei indicate.

 

  • EVALUAREA:
  • Evaluarea probelor se va realiza de către o comisie formată din specialiști în domeniul problematicii disciplinei „Istoria evreilor. Holocaustul”.

 

  • PREMIEREA:
  • Se va realiza de către Editura Corint și constă în:
  • marele premiu – un circuit cu autocarul în Polonia care va include și vizitarea lagărului de la Auschwitz (2 locuri – elev și profesor)
  • locul II – 3 premii cuprinzând pachete de 10 cărți;
  • locul III – 5 premii constând în pachete de 3 cărți.

 

  • BIBLIOGRAFIE:
  • Waldman Felicia, Tudorancea Anca, Cioflâncă Adrian, Iancu Carol, Radu Adriana, Romandaș Bogdan, Istoria evreilor. Holocaustul, manual pentru clasa a XI-a/a XII-a, Editura Corint, București, 2024;
  • David de Jong, Miliardarii naziști. Istoria întunecată a celor mai bogate dinastii germane, Editura Corint, București, 2023;
  • Krake, Frank, Supraviețuitorul. Mărturia zguduitoare a unui deținut din lagărele naziste, Editura Corint, București, 2023;
  • Lengyel, Olga, Cuptoarele morții. Mărturia unei supraviețuitoare de la Auschwitz, Editura Corint, București, 2022.

 

  • DISPOZIȚII FINALE:
  • Cadrele didactice vor transmite în perioada 15-30 aprilie 2024 pe adresa concursistoriaevreilor@edituracorint.ro următoarele informații:
  • numele și prenumele elevilor care doresc să participe la concursul „Istoria evreilor. Holocasutul”;
  • unitatea de învățământ de la care provin elevii;
  • numele și prenumele profesorului coordonator;
  • adresa de e-mail oficială a elevilor și a cadrului didactic coordonator pe care se vor transmite informațiile ulterioare despre desfășurarea concursului.
  • Concursul se va organiza prin intermediul domeniului Google Workspace (Google Meet și Google classroom).
  • Pot fi înscriși elevii din clasele a XI-a și a XII-a.

 

  • Echipa de proiect:
  • Coordonatori: Adriana Radu, Bogdan Romandaș și doi membri din partea editurii;
  • Președinte și vicepreședinți ai comisiei de organizare: Felicia Waldman, Anca Tudorancea, Adrian Cioflâncă.

 

Details

Start:
mai 11, 2024 @ 8:00 am
Sfârșit:
iunie 15, 2024 @ 5:00 pm